TALLERES


GUÍA DE APRENDIZAJE

Profesor(a):
JUAN CARLOS MEJIA NARANJO
e-mail:
juankfisio@gmail.com
Áreas / Asignatura:
Ciencias Naturales
Grado:
6
Grupos
1
Período:
1
Semana Nro.
9 Y 10
Fecha:
Abril 20 al 24

Competencias(S) a Desarrollar:
 1.1.       Formulo explicaciones posibles, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas.
1.2.        Establezco diferencias entre descripción, explicación y evidencia.
1.3.        Persisto en la búsqueda de respuestas a mis preguntas.
2.1. Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
2.2. Clasifico organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con las características de sus células.
3.1. Cuido, respeto y exijo respeto por mi cuerpo y por los cambios corporales que estoy viviendo y que viven las demás personas.
3.2. Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno.

Objetivo(s) de la guía:
1.       Investigar sobre  conceptos teóricos que se han consultado durante el primer periodo, (alumnos que requieren de actividad de apoyo).
2.       Inducir a la investigación de temas relacionados con la ciencia

Momento 1. Eje(s) Temático(s)
1.       Origen del universo
2.       Estructura celular
3.       Clases de células
4.       Funcionamiento celular
5.       Método científico

Momento 2. Desarrollo Temático (Explicaciones, orientaciones, aclaraciones de cómo desarrollar el trabajo puede incluye textos, imágenes entre otros elementos)
ü  Todos los  alumnos que no alcanzaron a validar los objetivos de la unidad de trabajo, en aras de cumplir con los lineamientos institucionales especificados en el SIE, a través de las actividades de apoyo se pretende que alcancemos el conocimiento mínimo de los temas tratados, partiendo de la sustentación teórica y escrita de los temas tratados, los cuales son:


TEMA 1 LA CIENCIA
1.       Que es la ciencia
2.       Que conoces sobre la historia de la ciencia
3.       Cuales temas consideras más importante para  ti  en la ciencia y porque?

TEMA 2 historia del universo
1.       Qué es el big bang ?
2.       Que otras teorías existen sobre el origen del universo?
3.       Que piensas del origen del universo y cuál es tu teoría?
       TEMA 3  LA CELULA
1.       Que es la célula?
2.       En que consiste la teoría celular?
3.       Realiza una cronología de los personajes que tuvieron que ver en la teoría celular.
4.       Cuáles son las características de la célula?
5.       Cuál es el tamaño, forma y función de la célula?
6.       Que es una célula eucariota?
7.       Nombra y define cada una de las partes de la célula?

       TEMA 4  METODO CIENTIFICO
1.       Que es el método científico
2.       Cuáles son los pasos del método científico?
3.       Según se explicó en clase realiza un experimento siguiendo los pasos del método científico, se puede realizar el experimento de las 3 plantas o realiza cualquier experimento que consideres se pueden aplicar los pasos, debes de aportar las fotos con los avances  en la observación y realizar una tabla donde registres todos los datos.

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Momento 3. Bibliografía – Cibergrafica



Momento 4. Entregables (virtual) que deber enviar el estudiante para ser valorado y evaluado desde la guía (Desarrollo de Talleres, Informes escritos, presentaciones, formularios, videos, tableas de Excel.
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Momento 5. Evaluación (Criterios de evaluación y valoración de los entregables, puede incluir autoevaluación)
La evaluación tiene 2 componentes:
1.       Revisión del tema escrito
2.       Evaluación oral

Nota: esta guía es la referencia mínima de preparación del material que debemos realizar durante esta semana institucional, según su criterio pueden incluirse otros elementos que den mayor claridad si así lo estima conveniente (pero como mínimo estos elementos),  estas guías son las que de ser necesario, se enviaran referenciadas a los alumnos desde la plataforma CLASSROOM.

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